學習計畫：從目標倒推安排

想學一個新領域，但不知道從哪開始、要多久。

提示詞全文

幫我制定學習計畫。

想學：{{主題}}
目標：{{要達到什麼程度，例如「能獨立做 X」}}
現有基礎：{{已會什麼}}
每天可投入：{{多少小時}}
期限：{{多久}}

輸出：

1. 先確認：這個目標在 {{期限}} 內是否現實（如果不現實，說明原因與合理期限）
2. 拆解成 4-6 個階段，每階段包含：
   - 階段目標（可驗證的成果，不是「掌握 XX」）
   - 核心內容（3-5 個具體知識點）
   - 練習方式
   - 預計耗時
3. 每階段的「通過標準」（怎麼知道自己可以進入下一階段）
4. 三個常見的學習陷阱（針對這個主題）
5. 推薦的學習順序：哪些必須先學，哪些可以跳過

要求：
- 階段目標必須可驗證（能做出什麼東西、能回答什麼問題）
- 不要給「多看文件多練習」這種空話
- 如果我的目標需要前置知識，先指出來

為什麼這樣寫

• 「先確認目標是否現實」能避免你定一個必然失敗的計畫，也讓模型誠實。
• 要求「可驗證的成果」而非「掌握 XX」，是把計畫變成可執行的關鍵。
• 「哪些可以跳過」很重要 —— 學習計畫最容易犯的錯是把所有東西都列上。

成本

按上面這段提示詞估算（輸入 256 tokens、輸出 300 tokens）。輸出長度依任務而定，實際會有差異。

變體

• 要轉職時，追加「對照招聘要求，標出哪些是必須、哪些是加分」。
• 時間很緊時，追加「如果只有三分之一的時間，砍掉哪些階段」。

常見失敗

• 不給期限與每日投入，計畫會脫離現實。
• 不要求可驗證成果，會得到一份看起來完整但無法執行的清單。

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